Заповіді 104-річного мудреця Андрія Ворона: як жити в здоров'ї і радості

Мудрість довгожителів має неоціненну важливість для тих, хто хоче прожити довге життя. За кожною думкою стоїть особистий досвід, кожен висновок перевірено часом.
Уривки з книги «Многії літа. Благії літа. Заповіді 104-річного мудреця Андрія Ворона для довгого і радісного життя ».

1. Навчися бачити навколо все живе і радіти всьому - траві, дереву, птахам, тваринам, землі, небу. Вдивляйся в них добрими очима і з уважним серцем - і відкриються тобі такі знання, які не знайдеш у книгах. І побачиш у них себе - приборканого і оновленого.

Детальніше ... 
Джерело: http://fithacker.ru

"Як це у них". Польський досвід реформи середньої освіти

Польський війт Марія Батизька-Войцик може годинами розповідати про освіту у своїй ґміні.

Саме на освіту її команда зробила ставку ще на наприкінці 90-х.

Тепер усі 5 публічних шкіл ґміни Лєшноволі – саме так називають неприватні школи у Польщі – потрапляють до невеликого 4-відстоткового прошарку найкращих шкіл Польщі.

"Від держави ми отримуємо близько половини коштів, іншу ж частину доплачуємо самі", – каже Батизька-Войцик, сидячи у сучасній залі для перемовин у Центрі освіти й спорту в Мисядло.

Саму будівлю цього центру, який попри свою таку назву є школою для учнів початкової школи (1-6 клас) та гімназії (7-9) класів, ґміна будувала своїм коштом.

На цей проект їм не вдалося залучити гроші ЄС. Аргументація європейських фондів була проста: Лешноволя – багата ґміна, може й сама витягнути проект на суму 53 мільйонів злотих. 

І справді – змогла.

 Детальніше ...

Джерело: http://life.pravda.com.ua/society/2015/10/25/202280

Кращі школи світу відмовляються від предметів у розкладі - learning world

Тетяна Чернігівська ("Як навчити мозок вчитися?")

Школам потрібні аналітики

Про академічні навички - критичне мисленні, уміння працювати в команді, комп'ютеру грамотність зовсім недавно почали говорити серйозно. Поки в школах продовжують натаскувати на стандартизовані тести, експерти усього світу думають над тим, як розвинути в школярах навички, необхідні для виживання в цифрову епоху. Про те, чому без цього не обійтися, розповідає Патрік Гріффін, засновник дослідницького проекту ATС21S і директор Центру дослідження оцінки в Університеті Мельбурна.

Докладніше ...

Джерело: http://www.edutainme.ru