Альтернативное образование. Вальдорфская система

Илон Маск. Интервью в Дубае на WGS 2017

Для чего нужны умные?

Этот текст про муравьев. Про то, как они организуют свое сообщество, как выбирают профессию, как проявляют гениальность, смекалку, героизм. А еще это текст о людях. Потому что всегда, когда мы говорим о животных, даже о самых маленьких, то имеем в виду самих себя.

Мозг у обычного лесного муравья в десятки тысяч раз меньше, чем мой. А умеет это существо очень многое. На этот счет есть прекрасная цитата: «Муравьи так сильно похожи на нас, людей, что даже как-то неловко. Они выращивают грибы, разводят тлей в качестве дойных коров, отправляют на войну армии солдат, распыляют химикаты, чтобы напугать и сбить с толку противника, берут в плен невольников, эксплуатируют детский труд и беспрерывно обмениваются информацией. Короче, делают всё — разве что телевизор не смотрят» (Льюис Томас).

Подробнее ...

Владимир Яковлев: Зачем жить после пятидесяти?

Подвижные в подвижном

Подвижные в подвижном from Mihail Krikunov

Про реформу освіти

100 цитат з книги Арі Покка (Ari Pokka) «Вищий клас. Шкільне управління ПО-ФІНСЬКІ»

Для тих, хто не зміг купити або не має часу читати повністю книгу фінського директора школи Арі Покка (Ari Pokka).
З моєї точки зору, ці ключові тези можуть бути корисні і для вчителів, і для батьків, і для бізнесменів і для кожного Громадянина, який хоче кращого майбутнього своїм дітям і своїй державі…
(Важливі зауваження:
- учнями в Фінляндії називають дітей, які навчаються в базовій школі, студентами – тих, хто навчається в середній школі.
- в Фінляндії нормування роботи базової та середньої школи регулюється ОКРЕМИМИ законами).

Джерело.

Герои на коротком поводке у школы

Ученики гамбургской общеобразовательной школы Винтерхуде во время перехода через Альпы, с которого они традиционно начинают учебный год.

Пубертат, или стадия подросткового созревания, считается периодом гормональных бурь, характерных для этого возраста эмоциональных всплесков, нервных срывов и конфликтов со взрослыми. Однако, новейшие исследования развития человеческого мозга, а также современная педагогика предлагают иной взгляд на бурный период перехода во взрослость: на самом деле юноши и девушки пубертатного возраста способны на впечатляющие достижения, если дать им самим выбрать интересную и амбициозную задачу. Оказывается, подростковый период открывает в человеке мощнейшй потенциал. Почему же современная школа до сих пор так мало использует этот потенциал в учебном процессе?

Подробнее ...

Зустріч київських освітян із президентом Міжнародної асоціації шкільних директорів Арі Покка