неділя, 22 березня 2015 р.

Мітіо Каку: Навчання вже не буде базуватися на запам'ятовуванні

Найголовніше - навчання вже не буде базуватися на запам'ятовуванні. Зовсім скоро комп'ютери і окуляри Google Glass трансформуються в крихітні лінзи, що надають можливість завантажувати всю необхідну інформацію. Вже існують окуляри доповненої реальності, у яких є така функція. Тому через рік-два школярі та студенти на іспитах зможуть запросто шукати відповіді на питання в інтернеті: досить моргнути - і з'явиться потрібна інформація. З одного боку, не потрібно буде перевантажувати мозок марними знаннями, основний відсоток яких, як показує практика, згодом не використовується. З іншого - звільнений розумовий резерв переорієнтується на розвиток здатності думати, аналізувати, аргументувати та приймати в підсумку вірні рішення.

пʼятниця, 20 березня 2015 р.

Видатні цитати і афоризми відомих особистостей про освіту

У всі часи та епохи питання розвитку освіти займали уми багатьох видатних особистостей і відомих людей, будь то благодійники або тирани. Освіті присвячувалися цілі книги, трактати, романи, режисери та актори знімали захоплюючі фільми, а політики будували свою кар'єру. Пропонуємо Вашій увазі найцікавіші цитати і афоризми, що стосуються освіти, її сутності і цілей, а також відмінних особливостей сучасного розвитку.

вівторок, 17 березня 2015 р.

Учні українських шкіл зазнають надмірного перевантаження – дослідження

Вчені Національної академії педагогічних наук України з участю науковців із Національної академії медичних наук нещодавно здійснили аналіз освітніх документів і навчально-методичного забезпечення освітньо-виховного процесу. Вони дійшли висновків щодо необхідності змін у системі освіти. Про це у статті для DT.UA пише Василь Кремень, президент Національної академії педагогічних наук України, президент товариства "Знання" України, академік НАН і НАПН України. Як зазначає автор, всі складники нормативної бази змісту освіти (стандарти, навчальні плани і програми) потребують перегляду, оскільки хибують на надмірний обсяг навчального матеріалу, переобтяжені другорядним або таким, що не відповідає віковим пізнавальним можливостям учнів.
Більше читайте тут: http://dt.ua/UKRAINE/uchni-ukrayinskih-shkil-zaznayut-nadmirnogo-perevantazhennya-doslidzhennya-166889_.html

пʼятниця, 6 березня 2015 р.

Як ефективно робити записи під час уроку

Ця стаття присвячена трьом ефективним технікам ведення записів і тому, як показати учням користь від цього заняття.
Уміння конспектувати нову інформацію - навичка, за яку ваші учні будуть вдячні вам все життя.У безлічі ситуацій - на ділових зустрічах, під час «мозкових штурмів», або якщо потрібно написати анотацію до книги - правильно зроблені записи допоможуть заощадити час, зрозуміти новий матеріал, швидко відновити картину того, що відбувається. Формується це вміння якраз в школі, і зацікавлені в ньому не тільки учні, а й самі вчителі: якщо ви хочете, щоб хлопці справлялися з домашнім завданням і легко готувалися до контрольних, навчіть їх правильно записувати ту нову інформацію, яку вони отримують на уроках.